教学科研

为探讨教学成果培育的新思路、新方法，积极培育教学成果，3月18日，学校邀请南京师范大学周春林教授，担任专家进行教学成果的评议和指导。校级教学成果培育项目负责人、骨干成员参加了会议，会议由科技与信息处李慧处长主持。

 

 

指导分为二组进行，涉及人才培育模式、育人模式、专业建设、三教改革、综合改革等9个项目。专家在听取相关负责人汇报后，重点对存在的问题、改进方向、改进方法等进行分析与辅导，并提出以下建议和意见：第一，明确项目目标和重点，使其具体化、可实现，并确保其与教学成果的培育紧密相关，要有相关逻辑性；第二，突出创新性，体现在教学方法、课程设计、教育技术应用或学生评估等方面，突出与传统方法的不同之处，展示教学成果培育项目的独特性；第三，实践证据支持要充分、要有效。

 

 

 

 

 

    学校领导高度重视，校党委书记徐国明、校长刘泓来到会场，希望团队认识到教学成果培育对于展现学校教学建设和改革成果、提高人才培养质量的重要意义，并以此为契机，积极准备，用心研究，认真总结和凝练，力争获得一批标志性成果。此次教学成果培育项目指导会议，对于如何做好教学成果培育项目的申报、提升学校教学成果竞争力具有极大的启发性和现实指导意义。