10月18日至21日，一场聚焦于“提升教师教学能力，促进教师专业发展”的盛会——2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动在陕西举行。此次活动汇聚了来自全国中等职业学校的1300多名公共基础课教师参与，涵盖思想政治、语文、历史、数学、英语、物理等九门公共基础课，共同探讨并分享课程教学改革的宝贵经验与创新做法。我校思政教师王亚楠凭借其参赛作品《社会历史的主体》的出色表现，荣获“优秀案例展示者”称号。
在现场说课环节中，王亚楠老师从教材分析、教学策略、教学实施及教学反思等多个方面进行了全面而深入的展示。其作品不仅有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，还紧密结合了学生的专业特点，注重教学情境的构建，始终坚持以学生为中心的教学理念，赢得了专家的好评，充分展示了其在教学改革与创新方面的积极探索与成果。
活动期间，王老师还聆听了多场高水平的主旨报告和专题讲座，在学习贯彻全国教育大会精神、教学能力提升与专业发展、思想政治素养课堂实施要点等方面有了新的领悟。
此次荣誉的取得，不仅是对王亚楠老师个人教学能力的肯定，也是对我校思政课教学改革与创新的认可。展望未来，我们将坚定不移地深化教育教学改革，致力于教师教学能力的精进与专业发展的促进，积极探索并践行先进的教学理念与方法，以期推动我校教育教学高质量发展。
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